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初中历史教学中史料知识的有效利用分析

时间:2019-11-06 来源:《才智》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《新教育论坛》 2019年第2期

  【关 键 词】 初中教学 历史课堂 史料知识利用

  【摘 要】 近年以来,国家对教育改革日益重视,教育改革日益深入,在初中历史教学中的其一表现则为史料运用的日益普遍。而教学实践也在日渐证明,初中历史教学中对史料若能做到有效利用,不仅可以调节课堂氛围,还能激发学生的学习兴趣,而教师亦能借古论今,引导学生思考问题,从而使教学质量得以提高。

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